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陈嘉伟作品--一介书生
[来源:高一年级组 | 作者:高2016级(2)班--陈嘉伟 | 日期:2017年3月31日 | 浏览1534 次] 字体:[ ]



作者/陈嘉伟

“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”这是一介书生的最高境界,也是我渴望达到的境界。书生不是一种职业,也不是一类人,而是一个人内心的概括,一个人心灵的升华。

我是一介书生,我喜欢在字里行间感悟上古圣贤的智慧;我喜欢在古朴史书中经历风云变幻;我喜欢在俗世红尘中看透人生百态。


阅读,写作,这都是我的爱好。它们有着无穷的魅力,把我从灯火阑珊处,拉入了文化的大门。从此,它们成为了我生命中不可缺少的组成部分。

一张纸,一支笔,就可以让我远离尘世的喧嚣,遨游在奇文瑰句之中。



时过境迁,当传统文化与西方文化激烈碰撞,我竟在这九百六十万平方公里的九州大地上,难以找到立足之地。一位位固守着千年文化传统的文人书生堕入了时代的深渊。

时代特有的包容、兼并,一步一步侵蚀着古老的传统,当我们呼吁宣扬传统文化时,众人投来的却是不屑、无知、茫然的目光。他们宁愿从影视剧中学习那荒唐、变质的文化,也不愿意去追寻老祖宗传承了千年的衣钵。




我是一介书生,感悟了“知人者智,自知者明。”的人生哲理;经历了“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。”的历史风云;看透了“君子求诸己,小人求诸人。”的人生哲理。


学习,做人,这都是我的生活。“合抱之木,生于毫末;九层之塔,起于累土;千里之行,始于足下。”这是圣贤给予我的告诫,“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。这是长者教于我的道理。一个字,一句话,就可以让我幡然醒悟,豁然开朗。

时过变迁,当传统文化与现代科技激烈碰撞,我痛苦不已,深陷漩涡之中。突然间一阵阵稚嫩的朗诵声传入我的耳朵,直入混沌的大脑。我挺起了脊梁,重新站立在大地之上。

文化特有的传承、发展,一步一步感染着现代的孩童,我竖耳聆听,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,需传承。”这是幼童的声音,也是这个时代的呐喊,还是未来的问候!

我是一介书生,一介迂腐的书生,穿着中华文化的衣钵,踏着泥泞的步伐,像一个迷失了方向的旅人,背负着厚重的行囊,在传承与毁灭,辉煌与苍凉中寻找着回家的道路。



文 字 ▕ 陈嘉伟

排 版 ▕ 韩老师

图 片 ▕ 网 络

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